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他们用三寸粉笔，在小小的黑板上为学生勾画人生的函数、推演引力的起源；用三寸之舌，传达万千事物的智慧、共寻未知的精彩；在三尺讲台，舞出自然的辽阔、道尽历史的苍茫；在小小的办公室，为学生的作业试卷标注点睛之笔，在第二天上课的教案上细细雕琢。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，各地区各部门各单位坚持把“当下改”与“长久立”相结合，将建章立制贯穿主题教育全过程，靶向施策、标本兼治，确保主题教育成果常态长效。

恩迪舒则提到，中国通过现代化农业设施和新能源技术等推动城乡融合发展。“中国帮助改善城乡道路，建设乡镇小型水利管理和灌溉设施、粮食储存和加工设施、可再生能源发电设施、小型农机装备，为城乡融合发展提供充足条件。”

党的十八大以来，习近平总书记足迹遍及大江南北，以更高站位、更宽视野、更大力度谋划和推进新时代生态环境保护工作，多次用“眼睛”“生命”比喻生态环境的重要性。

9月7日—8日，由中国教育技术协会主办的首届教育数字人大赛在北京工商大学举行。北京工商大学党委书记黄先开介绍，为了深入推进教育数字化转型，提高人才培养质量和办学水平，促进校企产研用深度融合，教育数字人大赛应运而生。大赛现场，数字教师、智能助教、科研领航员等多种数字人应用纷纷亮相，展现出人工智能等新技术赋能教育教学的巨大潜力。